在国家大力推进教育数字化战略的大潮下，教育的巨轮正顺应时代召唤，扬帆驶向智慧教育的蔚蓝海域。昔日粉笔与黑板交织的传统课堂，如今已被智慧屏幕与云端资源所点亮。面对瞬息万变的信息浪潮与日新月异的技术革新，中学教师的角色不再仅仅是知识的传递者，更是引导学生驾驭数字浪潮、开启智慧之门的引航者。因此，提升教师队伍的数字化能力，乃时代赋予我们的必然使命，亦是教育事业面向未来的战略抉择。

为响应国家《教育信息化2.0行动计划》与《中国教育现代化2035》等文件精神，南开中学积极打造新时代数字化“四有·五品”金课工程，隆重启动“数智领航·训链未来”数字化系列研修活动。此举旨在紧跟国家教育数字化战略步伐，通过一系列科学严谨、专业精深的研修项目，助力学校教师把握数字化教育脉搏，熔铸数字智慧，共绘教育数字化新图景。

课堂·领航：数字之变砥砺模式之变

标题：教育数字化转型：从理念到实践

时间：3月24日

肖力校长为洪化清教授颁发数字化建设专家顾问聘书

主讲人：洪化清教授，新加坡南洋理工大学学习研究发展中心研究员、李光前医学院电子学习中心主任。洪教授于2000年起在新加坡国家科技局信息通讯研究院从事机器翻译、信息抽取、自然语言处理等方面的研究工作；2005 年起在南洋理工大学国立教育学院主持基于语料库的大规模教育研究工作；2013 年起负责李光前医学院电子学习系统的开发和应用，聚焦研究推动大数据学习分析驱动的智慧教育和创新型学习生态系统的建设。

内容：洪教授在讲座中指出，当前是教育数字化转型的重要时期，教育数字化转型的目的就是实现智慧教育，主要体现在三个方面：一是无论使用何种硬件和技术，最终目的在于提高教学效率和学习成效；其次知识建构方式要发生变化；此外，必须要给学生以渐进、自然和有效的方式发展综合技能，认可学生的差异性。这意味着课堂教学需要学生有更多认知、交际和情感投入等思维能力的训练，需要教师秉持“以学生为中心”的教育理念，通过信息技术转变教和学的范式，让学生从被动的听讲者成为积极的学习者。

洪教授强调，信息技术应该用来采集学习数据为教育提供科学决策，为智慧变革提供基础，这是教育数字化转型的必要条件。从信息化到数字化转型，最重要的是对智慧教育内涵的理解，要以教学效率和学习成效的变化为中心，课堂知识建构的方式要发生变化，要有大数据追踪来进行个性化诊断、开展个性化教学。

共享·续航：研修之变点燃实践之变

标题：用生成式人工智能给教师开挂

时间：3月31日

肖力校长为焦建利教授颁发数字化建设专家顾问聘书

主讲人：焦建利教授，华南师范大学教育信息技术学院学术分委员会主任，教育技术学教授，博士研究生导师，华南师范大学未来教育研究中心主任。曾获国家级教学成果奖、广东省高校教学成果奖、中国大学MOOC年度优秀教师、中国知网（CNKI）最具影响力50位教育学者等荣誉。

内容：焦教授以前瞻视野和深厚学识，引领大家深入理解教育数字化的内涵与价值。此次讲座以台上台下实时互动的方式进行，老师们放下了纸和笔，通过手机或笔记本电脑与焦教授互动沟通，实时反馈的讲座模式令老师们耳目一新，焦教授的幽默风趣更是吸引了老师们的注意，老师们跟随焦教授的引导，了解AI人工智能在具体教学实践中的应用，体验更快捷、更有效的教学手段和学习方式。

焦教授在讲座中分享了多个生成式人工智能网站和工具，包括人工智能生成文字、代码、图像、演示文稿、视频等材料，通过人工智能赋能传统业务，如习题设计、演示文稿制作、学生评语生成等工作的自动化，减少和降低教师常规工作负担，使教师工作重心更集中在学生的个性化教学上，因材施教，提升了教师的教学质量与效益。焦教授鼓励教师主动学习和了解ChatGPT等生成式人工智能，使其成为自己的私人智能助理，协助自己开展创造性的工作，同时引导学生正确认识人工智能，探索人工智能提供的可能性，负责任地使用技术。

理念·导航：观念之变指引行动之变

标题：课堂新关注：数字化

时间：3月28日

主讲人：雷扬老师，重庆南开两江中学校现代教育技术中心主任，智能制造与人工智能博士研究生，教育学博士研究生，Google DeepMind 跨模态研究团队实习生，重庆市计算机学会高性能计算专委会委员。近五年发表SSCI论文一篇、CSSCI论文一篇。

内容：讲座分为Why、How、What三个部分。Why部分，雷主任列举出Sora、脑机接口和移动互联网的发展，提出世界之变来源于数字变革。How部分，他以黑板等教育工具和技术使用的变迁引入陈述数字化等教育技术与课堂形式的关系，提出数字化推进高质量课堂的路径和方法。What部分，雷主任提出数字化技术和工具使用的选择性问题，并着重提出课堂关注度和互动参与度与课堂效度的关联性问题，并针对这两方面问题推荐了简单有效的数字化工具。

工具·助航：技术之变拓展应用之变

标题：AI辅助生成教案与PPT

时间：2月28日

主讲人：王爽老师，重庆南开中学现代教育技术中心副主任，数字教研员。曾获岗位建功标兵、“红岩先锋”教师等荣誉称号。发表多篇论文，入选市精品课程；多次参加市内外教学研讨和研究课展示，获市优质课竞赛一等奖。

内容：在这个科技日新月异的时代，人工智能正以前所未有的方式重塑教育行业。为了更好地引导教师们掌握AI辅助教学工具，提升教学效率与质量，王爽主任为教师们分享了主题为“AI辅助生成教案与PPT”的沙龙，聚焦于AI在教案编写与PPT制作中的应用，旨在通过实战演练与经验交流，助力教师们解锁智能化教学的新技能。AI生成的PPT和参考教案内容丰富、形式多样，能够满足不同学科和教学风格的需求。与传统的PPT和教案制作方式相比，AI生成的内容提高了针对性，视野也更加开阔，能更好地满足教师的教学需求。

回首来路，教育始终是人类文明进步的灯塔；展望未来，数字化教育无疑是照亮前行之路的璀璨星辰。南开中学启动“数智启航·训链未来”中学数字化系列研修活动，不仅是对当下教育变革趋势的积极回应，更是对教师专业发展与学生终身学习承诺的坚定履行。让我们携手并肩，乘风破浪，以科技为翼，以智慧为舵，共同塑造一个兼容传统底蕴与现代活力、融合深度学习与创新实践的教育新生态。让我们以此为契机，共赴这场知识与技术交汇的盛宴，共同谱写中学教育数字化转型的华彩篇章，为培养适应未来社会、具备全球视野与创新能力的一代新人贡献我们的力量！